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Les élèves en situation de handicap

Le principe d'une École inclusive a été reconnu par la loi de refondation du 8 juillet 2013. Il revient donc aux établissements de créer les conditions d'inclusion des élèves en situation de handicap et non l'inverse. La FCPE demande pour cela que l'ensemble de la communauté éducative soit mieux formée et adapte ses pratiques pédagogiques pour scolariser les élèves en situation de handicap. Les locaux et le mobilier doivent aussi être pensés pour pouvoir accueillir tous les élèves, quel que soit le handicap. Il est impératif d'éviter toute rupture scolaire en raison de la maladie ou du handicap, extrêmement préjudiciable à la fois pour la scolarité de l'élève, mais également pour profiter de la vie en collectivité, avec ses pairs.

 

L'ONISEP vous informe :

Scolarisation en milieu ordinaire. 

Collégiens en situation de handicap ou malades.

Lycéens handicapés ou malades.

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