Pour la FCPE, tous les enfants ont vocation à effectuer les quatre années de scolarité au collège pour y acquérir un socle commun de connaissances et de compétences.
Ce socle regroupe les différentes composantes de la culture (technique, scientifique, littéraire, sportive ou artistique) sans hiérarchie.
Chacun doit pouvoir y bénéficier d'un suivi individualisé et y trouver l'occasion de développer ses potentialités en vue d'une orientation raisonnée. La reconnaissance des différences, l'esprit de tolérance et le respect de l'autre s'y affirment dans un contexte de mixité sociale.